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   置顶公告:


2013马迪竹笛研习班细则:
 
时间:2013年7月21日至2013年7月25日
 
地点:陕西省 西安市
 
主办:陕西省竹笛专业委员会
协办:西安涤心坊笛箫艺术工作室
 
招生人数:25人  
联系人:万强        
电话:15002978599  QQ:420507263
 
7月21日:
   学员报到
     
7月22日:
   09:45至11:15  马迪老师与学员互动点评
   14:30至17:00  马迪老师讲授《秦川抒怀》演奏要领   【.E调笛,筒音作2】
   晚上:机动
7月23日:
   09:45至11:15 基础训练
   14:30至17:00  马老师讲授《塞上风情》演奏要领【D调笛,筒音作6】
   晚上:夜游兴庆宫
 
7月24日:
   09:45至11:15  基础训练
   15:00至17:30  马迪老师讲授《大漠》演奏要领【C调笛,筒音作5】
     晚上:马迪师生音乐会
7月25日:欢送学员
 
注:以上活动安排仅作参考,根据报名学员的具体情况可能会稍作调整。
 
报名须知:
  一、报名条件:具有一定演奏水准竹笛爱好者、竹笛专业老师及学生。
  二、身体健康,生活能够自理者。
  三、营员需自备C、D、E调笛各一支
 


偷气 IP:59.44.*.*
塞北

2009/5/30
3:20:52


马老师您好!!我吹《春到湘江》最后的一段快板时候我在煤个后十六前面都能偷到气!!这样我就可以流利的吹,要不气息就不足!!您说这样头对吗》》??
马迪回复: (2009-5-31 23:21:30)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
需要就是合理。
水龙头与丹田! IP:59.44.*.*
共同探讨!!

2009/5/30
1:57:42


您好马老师!我现在终于可以领悟您的口型理论了!现在我把我领悟出来的“成果”和大家分享--------“气缓音秀,气急音噪。打开口腔吹笛子,气息经过开阔的口腔必然会自然变缓,缓和的气流必然会产生圆润的声音”----------以上是马老师笛萧文选里〈浅谈打开口腔〉的一段话!(详细请进入看全文)我们开始分析,马老师说,口腔打开就好比是高山的流水在半山腰的池塘,它缓和了气流对风门的冲击力。这个比喻再形象不过了,那么,我就根据马老师的见解在次发表我所理解出来的理论:现在,我们需要做个实验,首先,找一个水流很急的水龙头,在找一个和水龙头一样粗细大约5米长的塑料管,(第一步),打开水龙头,把水放到最大,这时你就会看到水流的速度会很急!(第二步)把5米长的水管的一端与水龙头连接起来,这时你再看水管另一端的出水情况,是不是就大大的被缓解了呢?(第三步)你把塑料管出水的一端再安装一个水龙头,打开水龙头,水流又恢复成原来的急流了,这时,两个水龙头都是打开的,但是!!!控制水急与缓的任务就落在塑料管的水龙头上了,因此,我的见解就是———“水龙头”在什么位置,什么位置就必定是“急流水”。!!!------好了!实验做完了,现在我们回到笛子上去,我们不难看出,如果口腔不打开,气息通过风门送出的气流就会很急,这时的口腔就好比是水龙头,那么,如果打开口腔吹笛子,也不难看出,气流就明显被缓解,这时的口腔就好比前面实验中的塑料管,这根管不仅仅是代替口腔,而是整个气息的通道!那么水龙头那里去了呢,已经转移到我们的腹部了,现在,我们的气息呢,就是腹部的“水龙头”控制的!!这就是“气息的支点永远在腹部”的道理!!另外,在腹部的“水龙头”开口是朝下的(丹田的方向),为什么这么讲呢?很简单!!你在吹高音的时候是不是需要“急”气流呢??这时你就会发现,气息越往下,高音越容易上去,那是因为“水流”向下的作用力把你的“丹田”撑开,然后靠逆转的力量把你需要的“高音”轻而易举的吹出来!!!!!!!!!好了,我的见解就这些,最后我用马老师的话总结全文,嘴巴紧,一定是腹部控制不到位,相反腹部控制到位嘴巴就自然就放松了!!-----晚辈希望马老师您能在百忙之中看看我以上的见解!!更加希望您能批评指正!!谢谢您!!!
马迪回复: (2009-5-31 23:21:48)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
欣赏了!
??? IP:59.44.*.*


2009/5/30
0:44:12


马老师您好!我有个问题一直不解!我吹花舌多数是用气“冲”出来的!不是吐出来的!请问马老师您的花舌音是吐出来的吗?谢谢
马迪回复: (2009-5-31 23:22:12)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
你是对的!
为什么 IP:59.44.*.*
小和

2009/5/30
0:41:29


马老师您好!!我认为:关于音的强弱,强气流不一定是急的气流,弱的气流也不一定是缓气流,它只是气量输出的多少而已,所以强弱是针对对风门大小说的对吗?而音的“高低”却是和“急缓”是紧密相连的,比如吹奏“高音”到“低音”的沥音时,它的气流速度就是从“急”到“缓”的过程!!所以强弱是控制音量的词语,缓急是控制高低的词语!!对吗??马老师??
马迪回复: (2009-5-31 23:23:57)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
只要吹出来的声音是圆润的,震动的,怎么吹都可以。
?? IP:59.44.*.*
关于练习

2009/5/30
0:27:25


马老师您好!!请问您每天练功的时候都是每个笛子都吹一吹吗??还是就练一个??如果就练习一个这样是不是还有的技巧没有练习到呢??
马迪回复: (2009-5-31 23:24:29)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
我很随意的。
(给版主的悄悄话...)
赵行早

2009/5/29
11:46:22


(给版主的悄悄话...)
马迪回复: (2009-5-31 23:17:05)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
(需要预设的密码才能查看...)【点击这里验证
悄悄话已预设密码,【点击这里验证
马老师的dvd光盘什么时候出啊 IP:221.2.*.*
牛啃草

2009/5/29
9:03:18


马老师的dvd光盘什么时候出啊?这可是我们广大笛子爱好者的福音啊,翘首以待。
马迪回复: (2009-5-29 18:05:57)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
再耐心等等吧。原来有个出版商准备给我出教材及光盘,由于资金原因又不做了,呵呵。我现在准备自己出资出版,目前正积极联系有关出版社。
练习方法!! IP:59.44.*.*
笛子恋

2009/5/28
15:19:57


我练习吐音的方法!!为了克服吐音练习中舌头不恢复原位,我的方法是:在吐音的时候先不要练习“突”这个音(很多教材在形容单吐时候都是用这个音),初学的同学练习用这方法,他们可能会不知道吐完后舌头怎么放置,不妨试试在正确的口型状态下发“托”这个音,因为这个音发音的时候,舌头点击后会自动的“打开”,所以这样的话对练习“吐音后舌头应该恢复到正确位置”很有帮助!!-----------那么双吐的舌根音“苦”怎么练习呢,我建议用“扩”字练习,道理是和上面一样的!!请参考!!马老师!!我的方法可以借鉴吗??请指教!!
马迪回复: (2009-5-28 19:24:57)  版主QQ:552489724 版主MSN:_
你的探索很有研究价值,值得推广。“托括”适合在大笛子上吐音,“吐苦"适合小笛子吐音。
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